Séquence de sciences en cycle terminale Bac Pro (première ou terminale) sur les objets colorés.
Cette activité permet à l’élève de travailler sur : Réaliser une synthèse (...)
Son et Lumière (SL)
Les articles
Séquence SL 5.3 : Comment produit-on des images colorées sur une affiche ? Activité : Y-a-t-il toujours un rayon réfracté ? Activité de sciences en cycle terminale Bac Pro (première ou terminale) sur l’angle limite de réfraction. (SL1.1) Auteure : Soazig BalestatActivité : Comment prévoir la trajectoire d’un rayon lumineux ? Activité de sciences en cycle terminale Bac Pro (première ou terminale) sur la trajectoire d’un rayon lumineux lors d’une réfraction. (SL1.1) Auteure : Soazig (...)Activité : Caractéristique d’une image à travers une lentille convergente Activité de sciences en cycle terminale Bac Pro (première ou terminale) sur les caractéristiques de l’image à travers une lentille convergente en fonction de la position de (...)Activité : Comment se réfléchit un rayon lumineux ? Activité de sciences en cycle terminale Bac Pro (première ou terminale) sur la réflexion d’un rayon lumineux sur un rétroviseur. (SL1.1)Activité sur Comment voir ce qui est faiblement visible à l’œil nu ? (SL4) Activité expérimentale sous forme d’atelier sur les propriétés des lentilles convergentesSL1 : Le rétroviseur Situation introductive à la loi de la réflexion. Construction géométrique des rayonsExpérimenter avec les TIC en sciences physiques 2013/2014 Scénario pédagogique : HS4 : Comment adapter sa vision ?Déviation de la lumière SL1 Situation : Lors de la rénovation d’une maison ancienne, le propriétaire a changé les fenêtres en simple vitrage par des fenêtres en double vitrage. Problématique : La (...)
